為積極響應(yīng)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，提升我校師生科研素養(yǎng)與項目申報能力，10月14日下午，由科研處主辦的“善卷講堂（第一期）”系列學(xué)術(shù)活動——“AI輔助課題選題及申報書撰寫全面指南”專題培訓(xùn)在圖書館第一學(xué)術(shù)報告廳成功舉行。本次講座由科研處處長唐松林主持，特邀武漢大學(xué)工學(xué)博士，中國地質(zhì)大學(xué)地球物理與空間信息學(xué)院、未來技術(shù)學(xué)院教授王毅擔(dān)任主講，全體教職工及部分學(xué)生代表參加了本次培訓(xùn)。
培訓(xùn)伊始，科研處處長唐松林代表學(xué)校對王毅教授表示衷心感謝，對參會師生表示熱烈歡迎。他在開場主持中指出，“善卷講堂”是學(xué)校著力打造的學(xué)術(shù)交流新平臺，旨在營造更加濃厚、開放的學(xué)術(shù)氛圍，搭建高水平的學(xué)術(shù)思維碰撞舞臺，助力學(xué)校科研工作高質(zhì)量發(fā)展。
科研處處長唐松林主持講話
培訓(xùn)會上，王毅教授結(jié)合自身豐富的科研經(jīng)驗與前沿洞察，系統(tǒng)剖析了人工智能技術(shù)在科研選題與項目申報中的應(yīng)用前景與實踐路徑。他深入淺出地介紹了當(dāng)前主流AI工具在文獻(xiàn)梳理、研究趨勢分析、創(chuàng)新點挖掘等方面的強(qiáng)大功能，強(qiáng)調(diào)了技術(shù)手段對提升科研有效性與創(chuàng)新性的重要意義。隨后，王教授聚焦課題（項目）申報書撰寫的核心環(huán)節(jié)，從立項依據(jù)、研究內(nèi)容、技術(shù)路線到創(chuàng)新之處、預(yù)期成果，逐一講解了如何借助AI進(jìn)行內(nèi)容優(yōu)化、邏輯梳理與表達(dá)提升，并分享了大量實用技巧與典型案例。他特別指出，AI是輔助科研的利器，但根本仍在于研究者自身的學(xué)術(shù)積淀與批判性思維，鼓勵師生們主動學(xué)習(xí)、深度思考、合理利用新技術(shù)，遵守學(xué)術(shù)倫理規(guī)范。
講座現(xiàn)場
師生認(rèn)真參與
王毅教授作主題分享
在培訓(xùn)最后為期三十分鐘的互動交流環(huán)節(jié)中，參會師生踴躍提問，氣氛熱烈。大家圍繞AI工具的具體操作、數(shù)據(jù)安全、倫理規(guī)范以及在課題研究中遇到的實際問題，與王毅教授進(jìn)行了深入探討。王教授結(jié)合自身科研實踐，耐心細(xì)致地解答了每一個問題，并分享了諸多寶貴經(jīng)驗。
本期“善卷講堂”聚焦AI與科研融合這一前沿主題，緊貼師生實際需求，內(nèi)容充實，指導(dǎo)性強(qiáng)，很多老師表示通過此次培訓(xùn)，不僅對AI輔助科研有了更全面、深入的認(rèn)識，也增強(qiáng)了成功申報科研項目的信心。
科研處將持續(xù)關(guān)注師生科研成長需求，依托“善卷講堂”等平臺，陸續(xù)推出更多主題鮮明、內(nèi)容優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)活動，為提升我校整體科研創(chuàng)新實力提供堅實支撐。（通訊員 黃蘭）
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